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中专氛围差,怎么办

我现在就读的中职学校,学习氛围不怎么样,老师也不管管,老师只管讲他的,上课大部分同学都在下面玩手机,成绩都是一塌糊涂,不是脑子不好使学不进去,是学习环境和周围的人会导致自己学不进去…

我现在就读的中职学校,学习氛围不怎么样,老师也不管管,老师只管讲他的,上课大部分同学都在下面玩手机,成绩都是一塌糊涂,不是脑子不好使学不进去,是学习环境和周围的人会导致自己学不进去。

中专氛围差,怎么办

这是一位中职学生反映的真实情况,也是目前中职普通班最真实的教学情况。由于生源层次不高,教学质量以及教学氛围都不强,导致部分学生,尤其是中间层次的那部分学生控制不住自己,随大流,放弃学习。

针对这种情况,该怎么办?如何才能远离这样的情况?我来谈一谈我的一些想法。

1中职像高中那样严格管理行不行?难以实现

经常听到有人说普及高中,他们认为高中的管理模式才是最好的管理制度,学生仿佛一进入高中,就变成了努力学习,遵纪守规的乖宝宝。那中职采用高中管理模式行不行?显而易见,不现实。

高中管理看似成功的根本原因,并不在于制度本身,而是在于学生,学生本身自律性强,有奋斗目标,易于管理。那些调皮捣蛋,惹是生非的孩子早被“淘汰出局”了。因此,看似是制度的成功,其实是生源质量的体现。

而我们再看看中职,首先他们没有强烈的学习意愿,普遍都存在厌学情绪;其次他们没有目标,很多学生不知道未来该干什么,能干什么,浑浑噩噩;最后,他们极易放弃,稍微加点难度,就会放逐自我,随风浊流,尤其是在学习和日常习惯养成上,极难改变。

面对这样的学生,放在高中无往不利的制度,适用在他们身上也会渐渐失去效用。面对学生不间断的小错误,反复批评效果甚微,如果严格按照制度走,用不了一个月,一半的学生就要被开除。真到那时,你开不开?其实这种方法,所有的中职新班主任都用过,最后发现这样操作之后,只能是将自己置于尴尬的境地。

因此,所谓因材施教,完全照搬是行不通的。严格管理需要,但也需要因地制宜,因人施教。

2是不是所有中职都这样?非也

既然这样的情况存在,那是不是所有的中职学校都是如此,其实也不尽然。

这是一个中职生在我的评论中的发言:

我学校虽然是职高,但录取分数线远远高于一些普高。我学校的录取分数线也在500分以上。我学校里的学生基本上就没有中考成绩低于500分的,除了那些参加了自主招生没参加中考的。你敢相信吗?

我这两天在做防疫的志愿者,昨天就有一个保安问我他儿子能不能来我学校,能不能来我的专业。另一个志愿者也问我她女儿能不能来我学校,也问我能不能来我的专业。他儿子和她女儿都是今年六月份中考。

字里行间透漏出他的骄傲和自豪,同样是中职,他却可以骄傲地说出来,这就是优质中职。因此,从目前实际情况来看,能避免遇到开篇这种情况的中职学校主要有三类:

第一类,录取分数高的中职学校。优质生源成就了学校的管理和口碑,而能进入这样学校的学生,自然分数是第一要素;

第二类,中职学校的升学班。升学班在中职学校是一个特殊的存在,他的录取分数、管理严格度、学习氛围、目标精准度都远超同校的其他专业,是一群有基础,有目标,有毅力的学生集合,在这样的班级里,能够找到与开篇完全不同的学习氛围;

第三类,军事化管理的中职学校。这类学校通过严格管理,控制学生行为习惯,但其实也无法完全实现良好的学习氛围。毕竟军事化管理可以控制学生的行为,却无法控制他们的学习意愿。可能他也是端端正正地坐在教室,思想跑哪了,可能在千里之外吧。不过相对来说,要比中职的普通班级好得多。

3不想进到这样的班级,怎么办?努力学习

从上面的分析中可以看出,远离开篇情况的最好方法就是找到优质中职或者升学班,而这都需要中招成绩。没有成绩,或者成绩达不到,即使你再相中学校,人家看不上你也是白搭。

因此,想要进入这样的学校或者班级,需要学生努力,更需要家长努力。

1.学生努力学习文化课,哪怕考不上高中,也要为了优质中职而努力。

很多学习跟不上的初中生,到最后基本就完全放弃了。他们认为自己反正考不上高中,那就随便找个中专上几年就出去打工了。殊不知,如今中职也能考大学上本科,越是优质中职成功的几率越大。

因此,我们需要跟孩子好好沟通,高中赛道走不通了,那我们就换条赛道,中职教育这条赛道一样能成功。正所谓,条条大路通罗马,我们需要给孩子找个目标,一个蹦一蹦能够得着的目标。让孩子明白不是高中才是最终的目标,有了目标,才会有动力。

2.家长努力学习了解中职教育,为孩子寻找一个最适合的优质中职及专业。

作为家长来说,要做好保障准备,这个准备可不仅仅是后勤保障,而是要给孩子做好学校的准备,让孩子进可攻退可守,可以全身心投入到学习中去。

那么家长要学习什么呢?

  1. 第一,学习中职教育招生、教学,实习以及升学政策;
  2. 第二,了解本地区优质中职学校,升学班的情况以及录取情况;
  3. 第三,实地探访意向中职学校,形成目标学校。

明智的家长会跟孩子一起为了共同的目标而努力,与孩子共同分享努力过程中的酸甜苦辣。这就是陪伴和成长,对孩子而言,不仅仅是选择一个学校的问题,这是家庭教育的需要。

4已经在这样的班级怎么办?找目标,定方向

如果你已经身处这样的班级,怎么办?其实很简单,找到目标,定好方向,剩下的就是为了目标而努力吧。

可能有人会说,我控制不住自己,但是我们也可以把这看成是一种考验,如果你能从这里脱颖而出,那你的未来一定不是梦。

我见过太多这样坚持到底的孩子,所有困难都是成长的磨刀石,如果你能磨砺而出,必将熠熠生辉。

所以,面对现实不低头,才是解决问题的最好方法;同时,为了避免出现这样的窘境,学生和家长就做好配合吧,家长选好学校,学生努力学习,让自己拥有足够的成绩能够匹配好学校。

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作者: 广东技校网

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