根据全国职业院校技能大赛执行委员会《关于举办2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》（赛执委函〔2022〕49号）和2022年河南省高等职业教育教学能力大赛现场决赛成绩，现将拟推荐参加全国高等职业教育教学能力大赛名单(见附件1)予以公示，并附相关推荐说明（附件2）。
| 附件 1 | ||||||
| 2022 年河南省高等职业教育教学能力大赛拟推荐参加国赛名单 | ||||||
| 序号 | 组别 | 学校 | 作品名称 | 教学团队成员 | 专业类、课程 | |
| 1 | 公共基础组 | 许昌职业技术学院 | 物联网技术种豆芽 | 秦 勇、韩冰冰、周 楠、赵 景 | 信息技术 | |
| 2 | 公共基础组 | 河南经贸职业学院 | 奋进新征程 建功新时代 | 司慧积、潘美姬、贾 曼、郭 昂 | 毛泽东思想和中国特色 | |
| 3 | 公共基础组 | 郑州财税金融职业学院 | 羽毛球基本技术 | 赵凤静、石 森、李 茜、王 蒙 | 大学体育 | |
| 4 | 专业课程一组 | 河南工业职业技术学院 | 老年住宅套型设计 | 董文娟、陈静思、翁 梅、谢颖川 | 土木建筑大类 | |
| 5 | 专业课程一组 | 河南农业职业学院 | 老年慢病个性化膳食调理 | 王彦平、周志强、刘晓丽、刘 欣 | 食品药品与粮食大类 | |
| 6 | 专业课程一组 | 郑州电力高等专科学校 | 智能变电站设备运行与维护 | 马 雁、石锋杰、吴娟娟、许 多 | 能源动力与材料大类 | |
| 7 | 专业课程一组 | 河南经贸职业学院 | 往来会计岗位智能核算 | 张小兰、白若钒、王 玉、赵思思 | 财经商贸大类 | |
| 8 | 专业课程一组 | 三门峡职业技术学院 | 幼见最美中国—幼儿文学与图画书阅读活动 | 李安飞、仝智倍、赵莉玉、张艺丝 | 教育与体育大类 | |
| 9 | 专业课程一组 | 河南经贸职业学院 | 数据化危机公关处理 | 李 婧、刘正君、路正佳、王舒冰 | 财经商贸大类 | |
| 10 | 专业课程一组 | 河南机电职业学院 | 无人机联接件自动化装配生产线单站装调 | 田金鑫、郭树青、呼延永江、吕香玲 | 装备制造大类 | |
| 11 | 专业课程一组 | 河南建筑职业技术学院 | 钢筋混凝土工程计量与计价 | 韩 雪、莫 黎、姚 兰、王艳丽 | 土木建筑大类 | |
| 12 | 专业课程一组 | 郑州旅游职业学院 | 黄河文化遗产导游讲解 | 藏 思、陈凌凌、王莹莹、柴 蓓 | 旅游大类 | |
| 13 | 专业课程二组 | 河南工业职业技术学院 | 便携风扇的数字化设计与制造 | 于 玲、李成思、刘欣宁、刘清文 | 装备制造大类 | |
| 14 | 专业课程二组 | 河南农业职业学院 | 传统插花走进乡村民宿 | 陈星星、高素玲、杨 倩、崔 嫱 | 农林牧渔大类 | |
| 15 | 专业课程二组 | 许昌职业技术学院 | 突发事件下的桥梁应急检测 | 李鹏远、刘毅豪、公晋芳、刘 通 | 交通运输大类 | |
| 16 | 专业课程二组 | 河南农业职业学院 | 比熊犬的护理与美容 | 陈海燕、孙攀峰、卢慧芳、王 烁 | 农林牧渔大类 | |
| 17 | 专业课程二组 | 河南职业技术学院 | 乡村振兴政策宣传二维动画制作 | 赵永立、李 姗、田景娜、陈 洁 | 新闻传播大类 | |
附件 2
2022 年河南省高等职业教育教学能力大赛 拟推荐参加国赛情况说明
根据我省 2022 年河南省高等职业教育教学能力大赛现场决 赛成绩 ，参照《2022 年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方 案》。
一、推荐原则及限额
( 一) 推荐限额
河南省高职组推荐国赛名额 17 项，其中：公共基础课程组 3 项、专业课程一组 9 项、专业课程二组 5 项。
(二) 推荐原则 1.公共基础课程组的参赛内容不能出现课程重复；专业 (技
能) 课程一组和二组合并统计，不能出现专业类的重复。
2.每个教学团队由近 3 年实际承担参赛课程或相关课程教学 任务的教师组成，教学团队结构合理，具备高级专业技术职务或 取得高级职业技能等级证书的教师不少于 1 名；专业 (技能) 课 程组的教学团队中“双师型”教师占比在 50%以上； 学校正式聘 用的企业兼职教师可按要求参加专业 (技能) 课程组的比赛，企 业兼职教师不超过 1 名。
3.近 2 年曾获得过全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等 奖的教学团队各成员不能报名参赛，其所有成员所在学校不能以 同一公共基础课报名参加公共基础课程组，或不能以同一专业报 名参加专业 (技能) 课程组的比赛；近 2 年曾获得过二等奖的教 学团队需要调整成员方能报名参赛(原4 人团队少调整 2 名成员； 原 3 人团队至少调整 1 名成员，并可以再新增 1 名成员；原 2 人 团队可以保留两名成员，但至少新增 1 名成员) 。
4.鼓励国家级和省级职业教育教师教学创新团队 、教学名 师、教学成果奖主持人以及具有正高级专业技术职务的优秀教师 报名参赛。各代表队中至少有一个参赛教学团队的主要参与成员 来 自 国家级或省级职业教育教师教学创新团队(如有特殊情况需 做说明) 。
5.教学团队成员所在学校近 3 年内实际开设了参赛的专业和 课程，并有在校生。
(三) 推荐办法
1.公共基础课程组推荐。按照排名，排名靠前且不出现课程 重复的课程参加国赛。
2.专业课程组推荐 。根据省赛财经类课程和制造类课程成
绩，按照专业课程一组和二组中各小组分别排序，然后依据名次 先后，优先推荐排名靠前且专业类不重复者参加国赛；如果排名 相同的，按成绩分数高低比较，高分者参加国赛。
二、具体推荐
( 一) 公共基础组
河南省 3 个国赛名额。要求：课程不允许出现重复。 1.许昌职业技术学院， “物联网技术种豆芽” ，信息技术。
拟推荐。
2.河南经贸职业学院， “奋进新征程 建功新时代” ，毛泽 东思想和中国特色社会主义理论体系概论。拟推荐。
3.郑州财税金融职业学院，“羽毛球基本技术”，大学体育。
拟推荐。
(二) 专业课程组
河南省专业课程一组 9 个国赛名额、专业课程二组 5 个国赛 名额。要求： 专业课程 14 件作品不允许出现专业类的重复。
各小组第一名，直接推荐。
1.专业课程一组：河南工业职业技术学院，老年住宅套型设 计，土木建筑大类/建筑设计类。小组第 1，本专业类排名最靠前。
拟推荐。
2.专业课程一组：河南农业职业学院，老年慢病个性化膳食 调理，食品药品与粮食大类/食品类。小组第 1，本专业类排名最 靠前。拟推荐。
3.专业课程二组：河南工业职业技术学院，便携风扇的数字 化设计与制造，装备制造大类/机械设计制造类。小组第 1，本专 业类排名最靠前。拟推荐。
4.专业课程二组：河南农业职业学院，传统插花走进乡村民
宿，农林牧渔大类/农业类。小组第 1，本专业类排名最靠前。拟 推荐。
各小组第 2 名，不同专业类的直接推荐：
5.专业课程一组，郑州电力高等专科学校，智能变电站设备 运行与维护，能源动力与材料大类/电力技术类。小组第 2，且专 业类不重复。拟推荐。
6.专业课程二组：许昌职业技术学院，突发事件下的桥梁应 急检测，交通运输大类/道路运输类。小组第 2，且专业类不重复。
拟推荐。
7.专业课程二组：河南农业职业学院，比熊犬的护理与美容， 农林牧渔大类/畜牧业类。小组第 2，且专业类不重复。拟推荐。
8.专业课程二组：河南职业技术学院，乡村振兴政策宣传二 维动画制作，新闻传播大类/广播影视类。小组第 2，且专业类不 重复。拟推荐。
各小组后续排名，原则一样，依次类推：
9.专业课程一组：河南经贸职业学院，往来会计岗位智能核 算，财经商贸大类/财务会计类。小组第 3，本专业类排名最靠前。
拟推荐。
10.专业课程一组：三门峡职业技术学院，幼见最美中国— 幼儿文学与图画书阅读活动，教育与体育大类/教育类。小组第 3， 本专业类排名最靠前。拟推荐。
11.专业课程一组：河南经贸职业学院，数据化危机公关处
理，财经商贸大类/工商管理类。小组第 4，本专业类排名最靠前。
拟推荐。
12.专业课程一组：河南机电职业学院，无人机联接件自动 化装配生产线单站装调，装备制造大类/机电设备类。小组第 4， 本专业类排名最靠前。拟推荐。
13.专业课程一组：河南建筑职业技术学院，钢筋混凝土工 程计量与计价，土木建筑大类/建设工程管理类。小组第 8，本专 业类排名最靠前。拟推荐。
14.专业课程一组：郑州旅游职业学院，黄河文化遗产导游 讲解，旅游大类/旅游类。小组第 8，本专业类排名最靠前。拟推 荐。
自公布之日起5日内，任何单位和个人对公示名单持有异议，可以书面形式向我厅提出。单位提出异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人工作单位、通讯地址和电话。个人提出异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位、通讯地址和电话。
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