赋分制怎么算
赋分制又叫做等级赋分制，按照分数排名的百分比计算成绩，用来统计选考科目的成绩。也就是将学生的卷面总分，按照参加考试人数的排名把一定区域内的学生划分为一个等级。
而除了语数英三门学科的成绩依然是按照原始分数计算之外，赋分制的重点在于排名。但因为涉及到考生的选择科目不同，各科的难度也不同，所以等级赋分制在一定程度上是为学生分数的公平制定。
考生各科成绩，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级。
也就是说，知道自己选考的分数在全部考生(同一科目)中的排名，就能确定自己所在的等级，然后根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩。经过这一套流程下来。自己的高考最终成绩就出来了。
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赋分制重点在排名，是将所有考生的原始成绩，也就是卷面分进行高低排行，在排行过程中，将考生的各科成绩按照分数划分为不同等级，并“赋予不同的等级分”。可以很明显的表现每个学生在总体水平中所处的位置高低，也就是学生所处等级，并不是考出来的成绩，最终学生能被哪个档次的院校录取，是由考生所在的位次决定。
有优势自然就有弊端，就是偏文科考生有可能会出现两极分化，要知道等级赋分需要增加科目的区分度，所以在这种制度下考试难度可能会加大。而文科又不像理科的成绩，都集中在60-80分之间，所以很难区分开，文科科目试题难度会加大，但目前也只是一个猜测。
所以，等级赋分就是每个科目，以选考人数的多少，按照学生该学科整体成绩的情况增加赋分，达到学科成绩最科学的计分结果，但等级赋分制的具体效果如何，还是要看高考结束之后的效果，在当下，成绩依然是王道，高一分，赋分的等级有可能就不一样。合理规划高中学习，科学分析自己的学习特点，朝着目标努力，终会有希望。
化学考50分赋分多少
化学考50分赋分不一定，得看情况来定分数。
举例来说，如果赋分制的百分比设计要求成绩达到前2%的学生是100分，而成绩到3%-5%的考生是98分的话。如果一个考生物理卷面只考了68分，但是排序又在所有考生成绩的前2%的话，他一样会拿到100分。但是要是一个考生考地理考了95分，可却排在3%-5%的话，也就只能得95的换算分。
新高考等级赋分制度：
以江苏省为例：
第一步，按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，从而将考生的原始分转换成了等级。
第二步，将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到相对应的五个分数段，从而将考生的等级转换成了等级分。第三批高考综合改革省市统一使用该转换办法。
例如：某考生政治科目原始分为75分，第一步，按照原始分从高到低和规定的等级比例被划定为B等级，假设当年该科目B等级的原始分分布区间为82～61分；第二步，根据各等级的赋分区间，将B等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，转换到85～71分数段，根据转换公式，该考生思想政治科目的转换分为：
解得，T≈80，即该考生思想政治科目等级分为80分。
2022赋分裸分对照表
2022年赋分裸分对照表如下：
等级赋分制，是新高考规定选考科目设等级性考试下，成绩按等级赋分(3+3地区是全部6个选考科目，3+1+2地区是思想政治、地理、化学、生物共4个科目)，对应这些科目卷面分满分为100分，根据考生分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法。目前，等级赋分制只用于选考科目的成绩统计，适用范围为14个新高考改革省市。
高考赋分制的好处：一是极大地尊重学生的选择权，让每个学生都能发挥出自己的最大优势；二是高考改革推动中小学基础教育的改革，促进学生们从小全面发展；三是以兴趣为引导，利于人才的成长培养，也利于高校人才的选拔，促进教育公平等等。
高考赋分制的弊端：比如对更多的人而言，政治、历史、地理学起来轻松些，得分更容易，物理、化学、生物学起来就难一些，不容易得分。在趋利避害的本能选择下，选择物理、化学的考生就会更少。从最先试点新高考的浙江、上海等地的实践来看就是如此。
地理65分一般赋分多少
68左右。
根据查询高三网，赋分模式一共分为A、B、C、D、E五个档次，赋分起点为30分，每个等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%、2%，原始分按照数学公式，转换到100-86，85-71，70-56，55-41，40-30五个分数区间，所以山东地理60分能赋分68左右。
山东省，简称鲁，别名齐鲁、东鲁、海右、海岱，省会济南，是中国华东地区的一个沿海省份。
新高考选科赋分规则
新高考赋分规则如下：
新高考赋分制的计算方法新高考规定思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分，6个科目卷面分满分都为100分，它是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。
等级性考试成绩由高到低分为A、B、C、D、E共5等，其中A等占考生比例的15%，B等占40%，C等占30%，D等占14%，E等不超过1 %。在计入高校招生录取总成绩时，等级性考试成绩每科成绩由5等细化为21级。其中，A1为满分100分，E赋分40分，相邻两级之间的分差均为3分。
新高考赋分制怎么选择更好
1、选择自己有优势的学科:这是最重要的一一点，只有是自己强的学科，才有可能.在赋分中处于“分子”上，而不是”分母”中，这一科可选专业再多，如果自己没有优势，自己学起来非常困难，都要尽量避免，这是符合新高考的思路的。
2、选择竞争对手弱的学科:等级赋分，你的成绩的好坏，不只取决于你自己，你对手的强弱非常重要。哪些学科竞争对手弱?你就考虑一下，那些成绩较差的学生会选择什么组合?
比如山东省选课中，排名第一-的组合是最不被专家看好的组合：政史地的“老文科” 组合，因为这个组合的专业受限比较明显。那么为什么还有这么多学生选择呢?主要原因就是这些学生中多数是因为学习其他科目听不懂而被迫选择这个组合。所以，像地理、政治这些学科，竞争对手相对较弱。
