广州市交通职业学校一直重视学生素质的均衡发展，通过推进品德教育、提高教学质量、夯实学生技能及锻炼学生体质等手段，使学生在德、智、体方面都能得到全面提高，切实提升学生的综合素质。
学生素质有标准，品德教育推三自
学校根据中职生实际，制定学生综合素质标准，主要由品德素质、职业能力、自我发展能力三方面构成。
学生品德素质养成主要通过思想品德教育和行为养成推进，学校通过强化学生的思想道德教育，践行社会主义核心价值观，多层次多渠道开展校园文化活动，开展各种良好行为习惯养成教育，培养学生品德素质。
学校制定《学生日常行为规范学习手册》作为全校学生必修课，新生入学必考课程，将学生品德行为作为教育的首要任务。
以各级各类优秀学生作为榜样，通过“三自教育”（自律——自觉——自主）、“朋辈辅导”等多样化形式，对全体同学进行品德养成、行为习惯养成教育，学生操行评定优秀率达85%，合格率达98%，品德教育效果良好。
行动导向入课堂，教学质量有保障
学校在教学中全面推行行动导向教学法，激发学生的学习兴趣，提升课堂教学效果。
学校设定文化基础课、专业课及格率标准为92%，近四个学期的及格率均在93%以上，并保持稳定。
教学质量一直保持在比较高的水平。
学生技能重培养，积极考证显质量
学校各专业高度重视学生技能的培养，积极组织学生考取专业对口的职业资格证书，2017届学生职业证书考取率为95.23%，双证率92.95%，考证率保持良好态势。
技能竞赛为抓手，夯实技能有成效
在保障学生实践教学质量的基础上，以各类技能竞赛为牵引，夯实学生专业技能基础。2017/2018学年学生在各级各类技能竞赛中共获奖110人次
