2022年黑龙江农垦职业学院录取分数线:
一、黑龙江农垦职业学院2022录取分数线(在本省)
黑龙江农垦职业学院2022年在黑龙江省(普通类专科批A段)最低录取分数分别为:理科283分、文科313分。
黑龙江农垦职业学院2022年在黑龙江省(高本贯通专科提前批)最低录取分数分别为:理科301分、文科353分。
黑龙江农垦职业学院2022年在黑龙江省(宾西校区高本贯通专科提前批)最低录取分数分别为:理科298分、文科339分。
黑龙江农垦职业学院2022年在黑龙江省(宾西校区专科批A段)最低录取分数为:文科308分。
二、黑龙江农垦职业学院2022录取分数线(在外省市)
1、在云南省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科292分、文科323分
2、在山西省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科130分、文科130分
3、在新疆(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科164分、文科206分
4、在甘肃省(普通类高职(专科)批R段)最低录取分数分别为:理科160分、文科160分
5、在四川省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科150分、文科150分
三、黑龙江农垦职业学院2022年各省录取分数线一览表(官方最新发布)
包含2022年黑龙江农垦职业学院在各省市录取的最低分、最低位次,包含女生、宾西校区、高本贯通、宾西校区高本贯通等。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
广东(专科批) | 物理类 | 381 | 315383 | 180 |
历史类 | 287 | 246154 | 180 | |
女生(物理类) | 313 | 366073 | 180 | |
女生(历史类) | 214 | 268699 | 180 | |
云南(专科批) | 理科 | 292 | 163462 | 200 |
文科 | 323 | 130141 | 200 | |
山西(专科批) | 理科 | 130 | – | 130 |
文科 | 130 | – | 130 | |
新疆(专科批) | 理科 | 164 | – | 140 |
文科 | 206 | – | 140 | |
甘肃(高职(专科)批R段) | 理科 | 160 | 112687 | 160 |
文科 | 160 | 80842 | 160 | |
四川(专科批) | 理科 | 150 | 284053 | 150 |
文科 | 150 | 215646 | 150 | |
黑龙江(专科批A段) | 理科 | 283 | 92648 | 160 |
文科 | 313 | 38289 | 160 | |
宾西校区(文科) | 308 | 39569 | 160 | |
黑龙江(专科提前批) | 高本贯通(理科) | 301 | 86697 | 160 |
高本贯通(文科) | 353 | 28554 | 160 | |
宾西校区高本贯通(理科) | 298 | 87753 | 160 | |
宾西校区高本贯通(文科) | 339 | 31862 | 160 | |
广西(专科批) | 理科 | 190 | 224230 | 180 |
文科 | 275 | 134172 | 180 | |
贵州(专科批) | 理科 | 190 | 210902 | 180 |
文科 | 234 | 122188 | 180 | |
重庆(专科批) | 物理类 | 314 | 107300 | 180 |
历史类 | 281 | 65637 | 180 | |
河北(专科批) | 物理类 | 370 | 240337 | 200 |
历史类 | 336 | 143777 | 200 | |
安徽(专科批) | 理科 | 209 | 276624 | 200 |
文科 | 252 | 160835 | 200 | |
辽宁(专科批) | 物理类 | 359 | 108239 | 150 |
历史类 | 314 | 45139 | 150 | |
山东(普通类二段) | 综合类 | 362 | 448141 | 150 |
浙江(平行录取二段) | 综合类 | 456 | 207959 | 280 |
附:黑龙江农垦职业学院简介
黑龙江农垦职业学院是一所公办全日制综合类高等职业院校,拥有六十多年的办学历史,坐落在北国冰城哈尔滨市江北大学城中心地带,占地面积近40万平方米。
学院现有资产总值4.8亿元,教学科研仪器设备总值7636万元,馆藏图书73 1268C.6万册,电子图书28万册,数字资源量11000GB。教学楼、实训楼、北大荒现代农业实训示范园区、图书馆、学生公寓、饮食中心、培训中心、体育馆等建筑面积18.4万平方米。篮球馆、标准塑胶运动场等室内外体育设施齐全,校园网络系统完善。建有校内实训室143个,校外实习实训基地206个,充分满足教学、实训需要。